দৈনিক সমাজের কন্ঠ

স্কুলভিত্তিক শিক্ষা, মূল্যায়ণ ও মতামত

মনিরুজজামান মিল্টনঃ
একটি ছুরি দিয়ে আম কেটে খাওয়া যায়, আবার সে ছুরি দিয়ে মানুষ খুন করে ডাকাতি করা যায়৷ এতে ছুরির কী দোষ? দোষ তো ব্যবহারকারীর৷ আবার ব্যবহারকারী ছুরির সঠিক ব্যবহার না জানলে তার কাছে ছুরি দেয়া নিরাপদ নয়৷ এতে হিতে বিপরীত হওয়ার সম্ভাবনাই বেশি৷
২০২৩ সাল থেকে নতুন কারিকুলামে শিক্ষা ব্যবস্থা শুরু হতে যাচ্ছে৷ এতে পরীক্ষা পদ্ধতির পরিবর্তে স্কুলভিত্তিক মূল্যায়ণের প্রতি বেশ জোর দেয়া হচ্ছে৷ পূর্ব অভিজ্ঞতা থেকে কিছু প্রশ্ন এসে যায়-
****
১. এসএসসি পরীক্ষায় পদার্থ, রসায়ন, জীব, উগ ও কৃষি বিষয়ে ২৫ নম্বর করে ব্যবহারিকের জন্য বরাদ্ধ রাখা হয়েছে যুগ যুগ ধরে৷ প্রশ্ন হচ্ছে কয়জন শিক্ষার্থীকে ব্যবহারিক ক্লাস করিয়ে নম্বর প্রদান করা হয়? কোনো শিক্ষার্থী কি শিক্ষকের হাতে থাকা এই ২৫ নম্বর থেকে কম পায়? ২৫ থেকে ২৫ই পায় না এ রকম শিক্ষার্থী কত শতাংশ? এ ব্যবহারিকের নম্বর কেন্দ্র করে কি বানিজ্য হয় না? কোনো শিক্ষার্থী কি কখনো এ ব্যবহারিক পরীক্ষায় অংশগ্রহণ না করলে ফেল করেছে?
******
২. এসবিএ পদ্ধতির কথা সবারই মনে আছে৷ অনেকে ব্যঙ্গ করে বলতো এসবিএ মানে স্যারের বাড়িতে এসো! সে এসবিএর জন্য যে ছয়টি ক্রাইটেরিয়া নির্ধারণ করা ছিল, সে ক্রাইটেরিয়াগুলো অনুসরন পূর্বক বাস্তবায়ন করে কতজন নম্বর প্রদান করেছিল? যদিও কেউ করে থাকে সে সংখ্যাটা ছিল একেবারে নগন্য!
******
৩. গত ২০১৮ সাল থেকে জেএসসি ও এসএসসিতে তিন বিষয় পরীক্ষা হচ্ছে না৷ এগুলো স্কুল কর্তৃক মূল্যায়ণ করে বোর্ড নম্বর প্রদান করা হয়৷ যদি শিক্ষার্থীদের নম্বর ফর্দ/একাডেকিম ট্রান্সক্রিপ্ট এর তাকানো হয় তাহলে দেখা যাবে যে সকলেই এ বিষয়গুলোতে এ+ পেয়েছে৷ এমনকি কোনো শিক্ষার্থী পাঁচ বিষয় ফেল করলেও স্কুল কর্তৃক মূল্যায়ণের বিষয়গুলোতে এ+ পেয়েছে৷ এক অভিভাবক আক্ষেপ করে বলেছিলেন যে তার ছেলে তিন বিষয়ে এ+ পেয়ে বাংলায় ফেল করেছে! বোর্ড কর্তৃক কি কোনদিন স্কুল কর্তৃক মূল্যায়ণের নম্বরগুলো যাচাই বাছাই করা হয়েছে?
উপরোল্লেখিত কারণগুলোর জন্য কে দায়ী?
শিক্ষক?
নাহ!
আবার সবাই নির্দোষ নয়৷ নীতিপরায়ন শিক্ষকের সংখ্যা নিম্নমুখী বিভিন্ন কারণে৷ এর একটা বড় কারণ শিক্ষকদেরকে আর্থিকভাবে হেয় করে রাখা৷
তবে কে দায়ী? কেন মূল্যায়ণ ছাড়াই সবার মূল্যায়ণ এক হয়?
শিক্ষক কি প্রতিষ্ঠান কিংবা সমাজে স্বাধীন?
তবে কিছু বলতে হয়…
স্কুল এলাকার চেয়ারম্যান, রাজনৈতিক নেতা, কমিটির সদস্য, পাতি নেতার সন্তান কিছুই না পারলেও কি শিক্ষক তাদের সন্তানদের ২৫ নম্বর থেকে এক নম্বরও কম দিতে পারে?
** যদি শিক্ষকের হাতে থাকা নম্বর কাউকে কম দেয় তাহলে পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশ হওয়ার দিন যে অবস্থা হবে সেটার টেকেল দিবে কে? সে শিক্ষকের নিরাপত্তা দিবে কে? পরীক্ষায় নকল করতে না দেয়ায় শিক্ষকের মাথা ফাঁটিয়ে দেয়ার বিচার কী হয়েছে? কিন্তু শিক্ষক ছাত্রের চুল কেটে দেয়ায় শিক্ষক জেল খেটেছে!
**প্রতিষ্ঠান প্রধানের আদেশমত সকলকে পূর্ণ নম্বর দেয়ার উদাহরণ দেয়া যাবে৷ অন্যদিকে কিছু শিক্ষকের লোভ ও অনৈতিক অর্থ লোভের কথাও উড়িয়ে দেয়া যায় না৷ প্রাইভেট-কোচিং ব্যাবসাতো আছেই৷
যাই হোক, প্রথমেই বলেছি ছুরির দোষ নাই৷ ব্যবহারকারীর দোষ৷ তবে সঠিক ব্যবহারের জন্য ও পূর্ণ সফলতা পেতে শিক্ষকদের আর্থিক ও চাকরির নিরাপত্তা দিতে হবে৷ পেশি শক্তি থেকে মুক্ত হয়ে নিরপেক্ষ ও স্বাধীনভাবে কাজ করে শিক্ষকদের নিরাপত্তা দিতে হবে৷ নয়ত স্কুলভিত্তিক মূল্যায়ণ কাড়ি কাড়ি নম্বর প্রদান ছাড়া কিছুই হবে না৷ বর্তমানে পাবলিক পরীক্ষার কেন্দ্রের চিত্র দেখে স্কুলকর্তৃক মূল্যায়ণের চিত্র কল্পণা করা কঠিন নয়৷
কোন শিক্ষক সাহস দেখিয়ে সঠিক মূল্যায়ণ করতে গেলে একটা উছিলা দিয়ে শিক্ষককে চেয়ারম্যান অফিসে কান ধরে উঠ বস করানোর চিত্র হয়ত আরো দেখতে হতে পারে!